Total Media Tersedia: 13485 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 6226 | Model Virtual Laboratory Fisika Modern Untuk Meningkatkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:20 wib | 1,537 kali | Buka Link |
| 6227 | Pengembangan Model Manajemen Pembiayaan Sekolah Menengah Pertama -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:19 wib | 1,514 kali | Buka Link |
| 6228 | Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Materi Sistem -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:18 wib | 1,543 kali | Buka Link |
| 6229 | Pengembangan Alat Ukur Berpikir Kritis Pada Konsep -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:18 wib | 1,503 kali | Buka Link |
| 6230 | Pembekalan Keterampilan Memaknai Bahasa Simbolik Dan Kesadaran -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:17 wib | 1,517 kali | Buka Link |
| 6231 | Ielts As A Literacy-Based Proficiency Test -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:16 wib | 1,527 kali | Buka Link |
| 6232 | Studi Pengaruh Pencampuran Aditif Terhadap Viskositas Biodiesel -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:16 wib | 1,510 kali | Buka Link |
| 6233 | Hubungan Motivasi Kerja Dan Iklim Organisasi Dengan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:15 wib | 1,536 kali | Buka Link |
| 6234 | Perilaku Aktivasi Coordination Class Oleh Subyek Lintas -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:14 wib | 1,527 kali | Buka Link |
| 6235 | Pengembangan Model Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatan Motivasi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:13 wib | 1,519 kali | Buka Link |
| 6236 | Analisis Kebutuhan Pembelajaran Gelombang Bagi Calon Guru -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:13 wib | 1,517 kali | Buka Link |
| 6237 | Pengembangan Alat Ukur Berpikir Kritis Pada Konsep -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:12 wib | 1,503 kali | Buka Link |
| 6238 | Rinawati.‖ Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Motivasi Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:11 wib | 1,524 kali | Buka Link |
| 6239 | Science And Scientific Literacy Vs Science And -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:10 wib | 1,517 kali | Buka Link |
| 6240 | Integrating Local Cultures In Teaching English As -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:10 wib | 1,531 kali | Buka Link |
| 6241 | The Techniques Used In Teaching Vocabulary To -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:08 wib | 1,554 kali | Buka Link |
| 6242 | Uji Serologi Isolat Bacillus Thuringiensis Dan Patogenisitasnya -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:07 wib | 1,517 kali | Buka Link |
| 6243 | Uji Coba Strain Lokal Bacillus Thuringiensis H-14 -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:07 wib | 1,525 kali | Buka Link |
| 6244 | Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Pertanyaan Socratik -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:06 wib | 1,532 kali | Buka Link |
| 6245 | Pengembangan Dan Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:05 wib | 1,533 kali | Buka Link |
| 6246 | Etika Paulus -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:04 wib | 1,534 kali | Buka Link |
| 6247 | Upaya Meningkatkan Berfikir Kreatif Melalui Pembelajaran Kooperatif -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:04 wib | 1,544 kali | Buka Link |
| 6248 | Penggunaan Teknik Seven Jumps Untuk Peningkatan Kemandirian -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:03 wib | 1,518 kali | Buka Link |
| 6249 | Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Untuk -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:02 wib | 1,526 kali | Buka Link |
| 6250 | Pembelajaran Pemecahan Masalah Pada Sistem Persamaan Linear -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 05:01 wib | 1,538 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Muaro Jambi dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
